from 01.01.2010 until now
Astrakhan, Astrakhan, Russian Federation
From November 16 till 19, 2021, the International Student Forum “Be with us!” was held at Astrakhan State Medical University. Speak Russian!". The forum was organized with the financial support of the Russian World Foundation as part of a grant project.
С 16 по 19 ноября 2021 года в Астраханском ГМУ состоялся Международный студенческий форум «Будь с нами! Говори по-русски!». Форум был организован при финансовой поддержке фонда «Русский мир» в рамках реализации грантового проекта.
Цель проведения мероприятия – продвижение и популяризация русского языка, формирование позитивного имиджа Астраханского региона и страны в целом за рубежом, укрепление международных связей и привлечение в российские вузы большего числа иностранных обучающихся.
В рамках реализуемого проекта были заявлены следующие мероприятия: Международная студенческая олимпиада по русскому языку для иностранных студентов; Мастер-класс «Уроки риторического искусства», Поэтический флешмоб «Славим живое русское слово!», Всероссийская научно-практическая конференция студентов и молодых ученых с международным участием «Русский язык в поликультурном образовательном пространстве».
Было получено более 300 заявок на участие в мероприятиях Форума от студентов, молодых ученых, педагогов из разных регионов России, стран дальнего и ближнего зарубежья (Астрахань, Волгоград, Краснодар, Ставрополь, Санкт-Петербург, Казань, Рязань, Смоленск, Курск, Оренбург, Воронеж, Нижний Новгород, Уфа, Иркутск, Барнаул, Архангельск, Кемерово, Красноярск и др.), стран дальнего и ближнего зарубежья (Белоруссия, Армения, Таджикистан, Казахстан, Узбекистан, Туркменистан, Вьетнам и др.).
16 ноября прошел заключительный этап Международной олимпиады по русскому языку для иностранных студентов. Олимпиада проводилась в онлайн-формате на базе платформы Zoom. Было принято около 150 заявок из более чем 30 университетов России (КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого, Курский ГМУ, Оренбургский ГМУ, Ставропольский ГМУ, Волгоградский ГМУ, Смоленский ГМУ, Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, Казанский ГМУ, Приволжский исследовательский медицинский университет, Иркутский ГМУ и др.) и стран ближнего зарубежья (Российско-Таджикский Университет, Казахский Университет им. С.Д. Асфендиярова, Ереванский ГМУ им. М. Гераци, Таджикский ГМУ, Западно-Казахстанский медицинский университет им. Марата Оспанова, Гродненский ГМУ, Алматинский государственный гуманитарно-педагогический колледж № 2).
Олимпиада состояла из нескольких этапов, два из которых проводились в заочном формате. В рамках первого этапа участники готовили видеопрезентации о родной стране. Критериями этого этапа выступили креативность, информативность, фонетическая компетенция, технический уровень подготовки сюжетов. Жюри выбрало наиболее интересные и содержательные работы. По итогам 1 тура в следующий этап прошли 60 участников.
В рамках второго тура участники писали сочинения на одну из предложенных тем: Мой университет, Россия моими глазами, Мой самый счастливый день, Почему я изучаю русский язык, Книга – мой лучший друг. Главным критерием выступили лексико-грамматические компетенции, соответствующие уровню не ниже базового, а также креативность, использование средств языковой выразительности и логичность повествования. После оценивания сочинений было отобрано 30 финалистов, принявших участие в заключительном онлайн соревновании, в котором каждому конкурсанту предстояло ответить на 5 вопросов о России и представить монолог на одну из тем: Человек, который повлиял на мою жизнь, Моя будущая профессия, Мой любимый литературный герой. Яркие, эмоциональные, трогательные выступления большинства участников не могли оставить равнодушными организаторов мероприятия и членов жюри.
Финалисты достойно продемонстрировали свои знания географии, истории, культуры России и уровень языковой подготовки. По результатам 3 тура места были распределены с учетом контингента участников (ближнее и дальнее зарубежье) следующим образом: среди представителей ближнего зарубежья: Таирова Диана (Алматинский государственный гуманитарно-педагогический колледж № 2, Пак Анастасия (Иркутский ГМУ); Джобиров Муродулло (Российско-Таджикский Университет); среди представителей дальнего зарубежья: Ашоур Яра Саед Ахмед Мохамед, Египет (Приволжский исследовательский медицинский университет; Ашоур Еиасс С.Н., Палестина (Волгоградский ГМУ); Абу-Румман Сейф Аддин Ибрахим Мифлех, Иордания (Казахский Национальный Медицинский Университет им. С.Д. Асфендиярова).
По окончании Олимпиады участники и их руководители поблагодарили организаторов за высокий уровень проведения мероприятия, отметив креативный подход в составлении заданий в рамках каждого этапа, и выразили надежду на дальнейшее сотрудничество с кафедрой русского языка Астраханского ГМУ.
16 ноября состоялся Мастер-класс «Уроки риторического искусства» на тему «Студенты за здоровый образ жизни» (на примере биографий известных людей). Цель мероприятия: пропаганда здорового образа жизни среди студентов, развитие у обучающихся навыков публичного выступления, умения участвовать в диспуте, толерантного отношения к мнению собеседника. В мероприятии приняли участие студенты 1-3 курсов из стран ближнего и дальнего зарубежья, а также иностранные слушатели подготовительного отделения Астраханского ГМУ.
Участники мероприятия ознакомились с презентацией «Здоровый образ жизни – твоя главная высота», выслушали доклады студентов: Реджепова Назара (330 гр. лечебный факультет.), Алибекова Эльдара (306 гр., педиатрический факультет), Адрар Сабрин (342 гр., лечебный факультет). Студенты внимательно слушали и с большим интересом задавали вопросы докладчикам. Весь процесс обсуждения координировали ведущие мероприятия: Шинун Ильяс (333 гр. лечебный факультет), Сатхик Али Мехарбан Джоти Беназирр Джоти (333 гр. лечебный факультет). После выступления докладчиков все присутствующие приняли участие в обсуждении следующих вопросов: 1. Когда человек должен начинает думать о своем здоровье: в 10 лет, в 20 лет, в 30 лет? 2. Можно ли восстановить здоровье, если оно потеряно на 50 %? 3. Любить себя – не эгоизм. Любить себя – не значит всё себе разрешать. Примеры разумного самоограничения. 4. Что помогает людям оставаться здоровыми долгие годы и продлить себе жизнь? Студенты-иностранцы проявили огромный интерес к обсуждаемым вопросам и не боялись отстаивать собственную точку зрения, демонстрируя хороший уровень владения русским языком.
17 ноября состоялся поэтический флэш-моб «Славим живое русское слово!». Цель творческого мероприятия – развитие у обучающихся интереса к русскому языку и литературе, формирование у студентов толерантного отношения к культуре и традициям других народов. В мероприятии приняли участие более 40 иностранных студентов из стран ближнего и дальнего зарубежья, обучающихся в ведущих вузах Астрахани: Астраханском государственном университете, Астраханском государственном техническом университете и Астраханском государственном медицинском университете. На протяжении нескольких дней студенты читали стихи любимых поэтов на русском языке, демонстрируя своё мастерство владения словом.
При выборе репертуара студенты обращались к произведениям русских поэтов разных периодов и литературных направлений: А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, А.А. Ахматовой, М.И. Цветаевой, С.А. Есенина, О.Э. Мандельштама, Н.С. Гумилева, И.А. Бродского, А.А. Вознесенского, Е.А. Евтушенко, Р.И. Рождественского, Ю. Визбора, К. Симонова.
Иностранные студенты пытались живым русским словом отразить разные исторические эпохи России. Так, перед зрителями мероприятия разворачивались и пейзажные зарисовки русской провинции, и эмоциональные переживания авторов любовной лирики, и картины военных лет, – словом, всё то, что делает Россию столь загадочной и интересной для иностранных гостей. Самые яркие и необычные ролики были смонтированы в фильм, увидеть который мог любой желающий на официальном сайте Астраханского ГМУ, а также в социальных сетях.
18-19 ноября на базе платформы Webinar.ru была проведена Всероссийская научно-практическая конференция студентов и молодых ученых с международным участием «Русский язык в поликультурном образовательном пространстве». Цель проведения конференции – привлечение внимания отечественных и зарубежных специалистов, образовательных учреждений к обсуждению новейших методик и технологий в обучении русскому языку и решению актуальных проблем русской словесности.
В работе конференции приняли участие студенты, магистранты, аспиранты, соискатели, молодые преподаватели российских и зарубежных вузов, учителя школ и средних профессиональных учебных заведений России, Белоруссии, Казахстана, Туркменистана, Вьетнама и др.
В программе мероприятия были предусмотрены 1 пленарное и 5 секционных заседаний по актуальным проблемам обучения русскому языку в неязыковом вузе, методическим аспектам преподавания русского языка как иностранного, вопросам билингвального образования, проблемам межкультурной коммуникации и социально-психологической адаптации иностранных обучающихся.
Конференция предоставила возможность молодым ученым и студентам приобрести опыт публичных выступлений, способствуя выработке у них критического мышления, навыков научно-исследовательской работы и всестороннему развитию личности. Конференция выступила дискуссионной площадкой для молодых исследователей, позволив апробировать результаты их научных изысканий, дала импульс к их международной коллаборации в наукотворческой деятельности. Конференция позволила участникам обменяться опытом и представить собственные идеи по формированию концепции обучения русскому языку в поликультурной образовательной среде. По итогам конференции издан сборник материалов с размещением в базе РИНЦ. Все участники Форума награждены памятными подарками, сертификатами, дипломами.
Организованные в рамках международного молодежного форума мероприятия будут способствовать языковому взаимодействию студентов из России, стран ближнего и дальнего зарубежья, их социокультурной и психологической адаптации, комфортному вхождению в новую языковую и образовательную среду.
